Приближается время самого главного праздника всех православных христиан. 2 мая 2021 года пасхальный колокольный  перезвон возвестит всему миру: «Христос Воскрес! Воистину Воскрес! Яйцо – символ Пасхи, символ возрождения, символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. Христос Спаситель своей смертью на кресте искупил грехи всего человечества и подарил новую жизнь. Готовясь к Празднику Праздников, ребята думают, как украсить родную гимназию. На этой неделе стартовала акция «Украсим гимназию к Пасхе!» Каждый класс может предложить и изготовить свой вариант пасхального яйца для украшения фасада здания гимназии, зала торжеств, игровой и своего класса. И уже есть первые результаты. Гимназисты 6 и 7 класса предложили свой вариант пасхального яйца, используя трафареты и атласную ленту. Очень оригинально, а главное-все вместе! Акция продолжается, ждем новых интересных решений в исполнении пасхальных атрибутов праздника Пасхи!

Уважаемые гимназисты и родители! Продолжается акция «Ангелы в белых халатах», приуроченная к 800-летию со Дня рождения благоверного князя Александра Невского! Все собранные средства будут направлены на подарки медицинским работникам Старооскольской окружной больницы Святителя Луки Крымского.
Приглашаем всех принять участие в акции и выразить свою признательность Ангелам в белых халатах!

Всех участников муниципального этапа конкурса изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Ручейки памяти», а также их родителей в домике владыки Онуфрия ждали с нетерпением и встречали с радостью. После каждой экскурсии юным и талантливым дарованиям вручались заслуженные награды и подарки. Они же, в свою очередь, счастливые и довольные благодарили за интересную и познавательную экскурсию. Мы поздравляем Черных Злату, учащуюся 4  класса и Мухамедзянова  Илью, учащегося 3 класса, ставших победителями конкурса «Ручейки памяти», а также Юрьеву Валерию, учащуюся3 класса, Шкарникову Александру, учащуюся 7 класса и Истомину Елизавету, учащуюся 6 класса, которые  стали призерами данного конкурса.
Желаем ребятам участия в новых творческих конкурсах и конечно же  побед!

День космонавтики – праздник, отмечаемый в России 12 апреля, установленный в ознаменование первого полёта человека в космос. Этот праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года. 7 апреля 2011 года на специальном пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН была принята резолюция, официально провозгласившая 12 апреля Международным днём полёта человека в космос. Соавторами резолюции стали более чем 60 государств. В этом году Гагаринский урок «Космос – это мы», который прошел в гимназии 12 апреля, был посвящен юбилейной  дате – 60-летию со дня полета в космос Ю.А. Гагарина. Вниманию гимназистов были предложены документальные материалы, рассказывающие о подготовке Ю.А. Гагарина к полету, об огромной многолетней работе и достижениях всей команды под руководством авиаконструктора Сергея Королева, о запуске первого спутника и полете знаменитых собак Белки и Стрелки. Дети смогли поучаствовать в «космической» викторине. Теперь каждый юный гимназист знает, какой позывной был у Юрия Гагарина, его фразу, облетевшую весь мир « Поехали!» и сколько времени пробыл первый человек в космосе.

Всё, что вы хотели знать о проведении итогового сочинения. Сохраняйте себе и делитесь с друзьями.
❓ Когда необходимо подать заявление, чтобы написать сочинение?
✅ Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление и согласие на обработку персональных данных не позднее чем за 2 недели до начала проведения итогового сочинения.
❓ Сколько по времени можно писать итоговое сочинение?
✅ Продолжительность выполнения сочинения составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
В продолжительность написания не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников сочинения, заполнение ими регистрационных полей и др.).
Для участников итогового сочинения с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения работы увеличивается на 1,5 часа.
❓ Есть единое время начала написания сочинения?
✅ Итоговое сочинение начинается в 10.00 по местному времени.
❓ Чем можно пользоваться во время сочинения?
✅ Во время проведения итогового сочинения на рабочем столе участников помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:
• ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);
• документ, удостоверяющий личность;
• орфографический словарь, выданный по месту проведения итогового сочинения;
• листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения;
• лекарства и питание (при необходимости);
• специальные технические средства (при необходимости).
Участники итогового сочинения выполняют работу на черно-белых бланках регистрации и бланках записи (в том числе бланках записи, выданных дополнительно) формата А4.
В день проведения итогового сочинения участникам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Подробнее читайте на сайте: http://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/itogovoe-sochineni..

Благовещение означает «благая» или «добрая» весть. В этот день Деве Марии явился архангел Гавриил и возвестил Ей о грядущем рождении Иисуса Христа — Сына Божьего и Спасителя мира.
До 14 лет Пресвятая Дева воспитывалась в храме, а затем, по закону, должна была оставить храм, как достигшая совершеннолетия, и либо возвращаться к родителям, либо выйти замуж. Священники хотели выдать Ее замуж, но Мария объявила им о своем обещании Богу — остаться навсегда Девою. Тогда священники обручили Ее дальнему родственнику, восьмидесятилетнему старцу Иосифу, чтобы он заботился о Ней и охранял Ее девство. Живя в Галилейском городе Назарете, в доме Иосифа, Пресвятая Дева Мария вела такую же скромную и уединенную жизнь, как и при храме.
Спустя четыре месяца по обручении, Ангел явился Марии, когда Она читала Священное Писание и, войдя к Ней, сказал: «радуйся Благодатная! (то есть исполненная благодати Божией — даров Святого Духа). Господь с Тобою! Благословенна Ты между женами». Архангел Гавриил возвестил Ей, что Она обрела величайшую благодать у Бога — быть Материю Сына Божия.
Мария в недоумении спросила Ангела, как может родиться сын у той, которая не знает мужа. И тогда Архангел открыл Ей истину, которую он принес от Всемогущего Бога: «Дух Святый найдет на Тебя, и сила Всевышнего осенит Тебя; посему и рождаемое Святое наречется Сыном Божиим». Постигнув волю Божию и всецело предавая Себя ей, Пресвятая Дева отвечала: «Се, раба Господня; да будет Мне по слову твоему». (далее…)

До итогового сочинения остается меньше двух недель: 15 апреля сочинение или изложение напишут большинство одиннадцатиклассников страны. Дополнительные сроки – 5 и 19 мая.
Напомним основные направления тем итогового сочинения, которые предложены в 2021 году:
✏ Забвению не подлежит.
Здесь можно порассуждать о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние на развитие общества. Литературным материалом могут послужить как художественные произведения, так и публицистика или мемуарная проза.
✏ Я и другие.
Взаимодействие между людьми, личностью и обществом, самоопределение человека – вопросы, о которых можно поразмышлять в рамках данных тем, опираясь на литературный материал и личный опыт. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми.
✏ Время перемен.
Меняющийся мир с его проблемами и противоречиями и то, перед каким выбором перемены ставят человека – еще один интересный предмет для рассмотрения. Литературный материал: художественные произведения, мемуары, публицистика и научная литература.
✏ Разговор с собой.
Это темы для тех, кто хочет порассуждать, что значит «быть самим собой», об опасности внутреннего разлада, о совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей или поступков литературных героев, стремящихся понять себя.
✏ Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.
Темы этого направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира.

2 апреля совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждены особенности организации государственной итоговой аттестации 9 и 11 классов.
📌 Для 9 классов:
– итоговая аттестация проводится в формах ОГЭ или ГВЭ только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. Участники с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды могут, по желанию, пройти итоговую аттестацию только по одному из этих предметов на свой выбор;
– порядок допуска участников к сдаче ГИА-9 в резервные и дополнительные сроки, полномочия региональных органов исполнительной власти при организации ГИА-9, особенности работы организаторов при проведении ГИА-9 можно найти в приказе.
📌 Для 11 классов:
– вышедший приказ определяет порядок допуска к ГИА-11 разных категорий участников и допуска к участию в резервные и дополнительные сроки, порядок изменения формы ГИА с ЕГЭ на ГВЭ или наоборот и порядок изменения перечня ранее выбранных предметов ЕГЭ, полномочия региональных органов исполнительной власти при организации ГИА-11, особенности работы организаторов при проведении ГИА-11 и порядок проверки работ участников ГВЭ;
– итоговая аттестация проводится в форме ГВЭ для лиц, не планирующих поступление в вузы, по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. Участникам, планирующим поступление в вуз, для аттестата достаточно получить положительный результат на ЕГЭ по русскому языку. Участники с ОВЗ, инвалиды и дети-инвалиды могут пройти итоговую аттестацию по одному предмету, русскому языку, в форме ЕГЭ или ГВЭ по своему выбору.
С полными текстами документов можно ознакомиться на Официальном интернет-портале правовой информации:
а) Особенности проведения ГИА-9:
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202..
б) Особенности проведения ГИА-11:
http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202..