Archives

Шахматный турнир

Шахматный турнир прошел среди учащихся начальной школы. Поздравляем Борисевич Тихона — победителя турнира, Каримова Темура, Неляпина Ивана и Вернова Захара — призеров турнира.
Преимущества игры в шахматы очевидны: развивается логическое мышление, во время игры работают оба полушария мозга, развиваются самостоятельность и ответственность.
В. А. Сухомлинский писал: «В воспитании культуры мышления большое место отводилось шахматам… Игра в шахматы дисциплинировала мышление, воспитывала сосредоточенность. Но самое главное здесь – это развитие памяти. Наблюдая за юными шахматистами, я видел, как дети мысленно воссоздают положение, которое было, и представляют то, что будет… Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры. Речь идет именно о начальной школе, где интеллектуальное воспитание занимает особое место, требует специальных форм и методов работы». Как видим, шахматы в Российском образовании вновь занимают свою важную нишу.

Юные победители олимпиады «Наше наследие»

В гимназии состоялась церемония награждения победителей и призеров муниципального этапа открытой олимпиады школьников «Наше наследие» среди учащихся 2-4 классов. Поздравляем Кобзева Егора и Неляпина Ивана,  учащихся 2 класса, Демедюк Ивана и Зиновьеву Софию, учащихся 4 класса, ставших победителями олимпиады. Отличные результаты показали Хаустов Иван, ставший обладателем диплома 2 степени, Утенкова Ульяна и Филимонова Мария, ставшие призерами 3 степени. Будовский Андрей стал призером в отдельных номинациях.
Неляпин Иван, Кобзев Егор, Зиновьева София,Демедюк Иван и Хаустов И ван приглашены на региональный этап олимпиады,который состоится в нашем городе 7 февраля.

Рождественская выставка «Дары волхвов»

Рождество Христово!
На душе светло!
Праздника святого
Солнышко взошло. 

Святочными днями в Православной гимназии №38 для всех гимназистов и гостей открыла свои двери выставка-конкурс рождественских поделок и рисунков. Целью выставки стало знакомство с историей праздника Рождества Христова, традициями, символами и атрибутами праздника.
Темами работ стали: библейские сюжеты; рождественские венки; елки; рождественский лес; ангелы; рождественские домики, звезды и снежинки. Как чудно Господь утешает нас в эти радостные дни! Подобно тому, как землю окутал Он снегом, покрывает Господь милостью. Ясно и чисто становится у нас на душе. Сам младенец Христос касается наших сердец. С огромным воодушевлением подошли гимназисты к изготовлению своих работ. Какие разнообразные рождественские венки представлены на нашей экспозиции! Они изготовлены из соломы, веток, блестящей мишуры, ткани, бумаги. Примечательна работа Урсаки Сергея. Его рождественский венок выполнен из шишек и желудей. Украсили работу дольки сушеных апельсинов. Настоящим украшением выставки стали рождественские вертепы. Своими поделками дети осветили события той удивительной ночи, когда в мир пришел младенец Христос. Выполненные в разной технике, из разных материалов, они восхитительно мерцали и светились, создавая всем присутствующим праздничное настроение. Одной из тем нашей выставки стал рождественский домик. Дети изготовили домики-шкатулки. У многих домиков можно заглянуть во внутрь и посмотреть праздничное убранство. Очень понравился всем посетителям выставки рождественский домик Рябчиковой Анны. Посмотрите, как прекрасны рождественские елочки! Деревянные, бумажные, из ватных дисков, шишек, ниток и мишуры!Они поражают своей оригинальностью и красотой. Больше других приглянулась гимназистам елочка Каримова Темура.Невозможно представить выставку без рождественских ангелов. Самой яркой признана работа Хаустова Ивана.
Перемещаемся в картинную галерею. Здесь представлены работы в номинации «Изобразительное искусство». Юные художники также изобразили свое видение праздника Рождества.Все участники выставки получили памятные грамоты. Очень важно, чтобы рождественские традиции не были формальностью, а имели наполнение живой верой к Богу, Который есть Любовь. Рождество Христово в Вифлеемской пещере было однажды. Рождество Христово в человеческих сердцах совершается постоянно, принося радость, мир, счастье. Примем же Господа в наши сердца и подарим ему Веру, Надежду, Любовь!

Осторожно, тонкий лед!

Выходить на лед водных объектов в начале ледостава опасно для жизни и здоровья!
Безопасным для выхода на ледяной покров водоёма является лёд толщиною более 7 сантиметров.
При необходимости перехода водоема по ледяному покрову следует пользоваться проложенными тропами, а при их отсутствии надо наметить маршрут и убедиться в прочности льда. Запрещается проверять прочность льда топаньем ног, это следует делать с помощью пешни (деревянного черенка с металлическим наконечником). Если после ударов наконечником пешни по льду на его поверхности выступает вода, необходимо прекратить движение вперёд и возвратиться по своим следам обратно на берег, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности ледяного покрова.
При переходе водных объектов по окрепшему льду требуется соблюдать следующие рекомендации:
— во время движения по ледяному покрову надо обращать внимание на состояние его поверхности, обходить опасные места, участки, покрытые толстым слоем снега;
— особую осторожность необходимо проявлять на руслах рек с быстрым течением, а также в местах, где впадают в водоемы ручьи, сточные воды промышленных предприятий, выходят родники, грунтовые воды, выступают на поверхность ледяного покрова растения, вмёрзшие предметы, которые ослабляют прочность льда;
— при переходе водоема по льду группой людей следует двигаться друг за другом на расстоянии 5 — 6 метров и быть готовым к оказанию помощи впередиидущему человеку;
— при переходе водоема по льду на лыжах надо отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжных палок с кистей рук; имеющиеся за плечами рюкзаки взять на одно плечо;
— во время движения по ледяному покрову водоёма лыжник, идущий первым должен следить за состоянием его поверхности и проверять прочность льда по ходу движения ударами лыжных палок.
Использование ледяного покрова водоёмов для катания на коньках, разрешается после тщательной проверки прочности льда, толщина которого должна быть более 12 сантиметров, а при массовом скоплении людей — более 25 сантиметров.  Continue reading

С Рождеством Христовым!

4_182_1Дорогие учителя, родители и учащиеся!
Сердечно поздравляем вас
с вечной радостью величайшего праздника Рождества Христова, Святым Его Богоявлением и грядущим Новолетием!
От всей души желаем вам
и вашим близким в эти святые дни
от рождшегося Богомладенца Христа здоровья, долголетия,
глубокой радости,
ибо С НАМИ БОГ!
Да освятит, обновит и укрепит Спаситель ваши духовные и телесные силы во благо Отечества и Святой Православной Церкви!

Рождественское послание Главы Белгородской митрополии, митрополита Белгородского и Старооскольского Иоанна пастырям, монашествующим и всем верным чадам Русской Православной Церкви, живущим на просторах Святого Белогорья

Возлюбленные о Господе пастыри, монашествующие

и все верные чада Русской Православной Церкви,

живущие на просторах Святого Белогорья!

«Народ, ходящий во тьме,

увидел свет великий»

(Ис. 9,2)

В Святую Рождественскую ночь за Божественной литургией мы прославляем Богомладенца Христа как Всесильного Бога, Который есть Свет вечности, воссиявший для людей, живущих в стране мрака. Пророк Исаия называет Его Владыкой благоденствия, ибо Он утвердит справедливость и праведностьи даст Своим пришествием Великую радость(Ис. 9, 2-7).

Каждый год на праздник Рождества мы спешим в дом Божий, чтобы вырваться из сумрака земных невзгод, увидеть свет Вифлеемской звезды и отогреть свои замерзшие души у яслей Богомладенца. Но как может беззащитный Младенец согреть всё человечество? Ведь мы стремительно теряем веру в Бога да и саму человечность. Пытаясь познать тайны устройства Вселенной и окружая себя техническими новшествами, мечтая продлить свою жизнь через научные достижения, не удаляемся ли мы от Богомладенца?

Ответ на этот вопрос мы находим в Священном Писании, которое говорит о том, что человек сотворен по образу и подобию Божию (Быт. 1, 26). Душа человека бессмертна и по природе своей – христианка, поэтому она все время ищет Христа, Который разрушает наше «окаменелое бесчувствие», помогает освободиться от безразличия и теплохладности, выводит нас из-под власти безнадежности, рабства и отчаяния.

Бог стал Человеком и тем самым явил нам Свое величайшее смирение. Он принял на Себя наши слабости, наши страхи, наши безрассудные желания и бесполезные искания. Он предстал пред нами Младенцем, нуждающимся в защите, нежности, заботе Матери, чтобы Самому от колыбели пройти весь трудный путь человека и стал понятен нам.

Всещедрый Бог Отец обратился к нам через века, поправ развращенность человеческого рода, послав Сына Своего Единородного, чтобы мир через Него был спасен (Ин. 3, 17). И сегодня каждый из нас чувствует потребность обнять Младенца, испытать умиление – это почти забытое нами чувство, – сопровождаемое тихой радостью и безграничной любовью. Continue reading

Рождественское послание Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла архипастырям, пастырям, диаконам, монашествующим и всем верным чадам Русской Православной Церкви

Возлюбленные о Господе архипастыри, всечестные пресвитеры и диаконы, боголюбивые иноки и инокини, дорогие братья и сестры!

Сердечно поздравляю всех вас со светлым праздником Рождества Господа и Спасителя нашего Иисуса Христа.

Дивное чудо боговоплощения, совершившееся более двух тысяч лет назад, и сегодня наполняет наши души несказанной радостью. Днесь Бог на землю прииде — и человек на небеса взыде (стихира на вечерне праздника). Творец и Промыслитель всяческих явился в мире, ибо по милости Своей не мог видеть от дьявола мучимых людей (последование святого Крещения); будучи любовию побежден, Безначальный и Невыразимый пришел взыскать заблудшее Свое создание (кондак на притчу о потерянной драхме прп. Романа Сладкопевца).

Сбылись удивительные пророчества великих провозвестников Слова Божия, и пред человечеством, тысячелетиями ожидавшим спасения и избавления, изнемогавшим под бременем греха, страдавшим от проклятия не только в земной жизни, но и по кончине, отверзлась дверь небесная. От присноцветущей Девы приял плоть Господь наш Иисус Христос (канон Рождества Пресвятой Богородицы) — и херувим, огненным мечом ограждающий вход в рай, отступает от древа жизни (стихира на вечерне праздника). Родился Божественный Младенец на спасение мира, подчинился закону, чтобы искупить подзаконных, дабы нам получить усыновление (Гал. 4:4-5).

Непостижимо смирение Господне: будучи Всемогущим Владыкой, Он является людям беспомощным младенцем, будучи Богом, приемлет бренную плоть и терпит тяготы земной жизни, будучи Бессмертным, вольно идет на смерть, мучительную и позорную. И делает это не ради избранных — пророков, праведников и Своих верных служителей. Христос приходит ради каждого из нас, Он желает спасения всех без исключения — грешников и преступников, равнодушных и нерадивых, трусливых и гневливых, даже Своих убийц!

Никого не отвергает Господь, никем не гнушается, но напротив — приемлет нашу человеческую плоть, обновляет ее боговоплощением, крестными страданиями и живоносным Воскресением, возносит ее в недра Святой Троицы, освящает пребыванием одесную престола Бога. И этого Животворящего Тела Христова, Его Пречистой Крови, излиянной за каждого из нас, причащаемся мы в Таинстве Евхаристии — и становимся единотелесными и единокровными не только Спасителю, но и друг другу. Continue reading

Мероприятие к 100-летию А.Д.Сахарова

27 декабря в рамках подготовки к празднованию столетия А.Д.Сахарова  ученики 7 класса подготовили доклады о жизни, научной и политической деятельности этого выдающегося человека. Андрей Дмитриевич Сахаров (21 мая 1921 — 14 декабря 1989) — фигура мирового масштаба, советский физик, академик АН СССР и политический деятель, правозащитник, один из создателей первой советской водородной бомбы, лауреат Нобелевской премии мира за 1975 год. Трижды Герой Социалистического труда. Андрей Дмитриевич боролся за вывод советских войск из Афганистана, запрет промышленной деятельности на берегу озера Байкал.  Эта личность вызвала живой интерес у школьников – дети увлеченно слушали доклады своих одноклассников, дополняли друг друга различными фактами из биографии, информацией об открытиях ученого.