Archives

Олимпиада «Наше наследие» устремлена в будущее

22-24 ноября в Старом Осколе состоялся финал Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады для 5-6 классов «Наше наследие», организованной Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом совместно с Межгосударственным союзом городов-героев, Союзом городов воинской славы, Российским военно-историческим обществом.
Олимпиада «Наше наследие» 2019-2020 посвящена событиям Великой Отечественной войны.
Для участия в финале в город Воинской славы, город-труженик, город-герой Старый Оскол приехали более ста учащихся из 24 регионов России – Красноярского, Пермского краев, Московской, Смоленской, Волгоградской, Томской областей, Санкт-Петербурга, республик Чувашия и Мордовия и многих других. 22 ноября участники поочередно, по группам посетили Старооскольский краеведческий музей, образовательно-профориентационный выставочный центр «Железно!» и совершили экскурсии по Старому Осколу.
Бессменный организатор «Нашего наследия», учитель русского языка и православной культуры 20-й школы Елена Геннадиевна Крылова раздала участникам олимпиады задания – ребята, ознакомившись с экспозицией залов музея, должны были ответить на вопросы, посвященные флоре, фауне и этнографии Старого Оскола. В зале Боевой славы школьники выполняли письменные задания, ответы на которые также были скрыты в витринах с музейными экспонатами времен войны.
В музее «Железно!» тоже прошел пласт командных соревнований по тематике Курской битвы, городов Воинской славы, в числе которых Белгород и Старый Оскол.
После экскурсий и работы в музеях участники олимпиады собрались в храме Рождества Христова – там был отслужен молебен пред началом всякого доброго дела. Клирик храма священник Алексей Ефименко призвал Божие благословение на участников олимпиады. Continue reading

Дневник олимпиады

Ретунских Степан и Семенюк Матвей, обучающиеся 8 класса, (учитель Плетнева Юлия Викторовна) стали призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Поздравляем Степана и Матвея  и желаем новых достижений в обучении!

Дневник олимпиады

Ковальчук Святослав, обучающийся 7 класса, стал призером муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии (учитель Островлянчик Валерия Алексеевна). Поздравляем Святослава и желаем новых достижений в обучении!

Дневник олимпиады

Будовский Дмитрий, обучающийся 7 класса (учитель Малаева Ольга Юрьевна), стал призером муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике. Поздравляем Дмитрий  и желаем новых достижений в науке! Так держать!

Дневник олимпиады

Обучающиеся 7 класса Кутепова Ксения и Щербинина Екатерина (учитель Якименко Елена Васильевна) стали призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Поздравляем Ксению и Екатерину! Желаем высоких результатов в дальнейшем пути!

Итоги олимпиады

Щербинина Екатерина, обучающаяся 7 класса, стала призером муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе (учитель Якименко Елена Васильевна). Поздравляем Екатерину и желаем новых достижений в обучении!

Дневник олимпиады

Борисевич Иван, обучающийся 7 класса, Мелентьева Евгения, обучающаяся 10 класса  (учитель Сафонова Ирина Александровна), Ретунских Степан и Семенюк Матвей, обучающиеся  8  класса, (учитель Плетнева Юлия Викторовна) стали призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по истории. Поздравляем Ивана, Евгению, Степана и Матвея  и желаем высоких результатов в дальнейшем пути!

Победители в олимпиаде по английскому языку «Инфоурок»

Ежегодно учителя гимназии проводят вреди своих учеников Международную дистанционную олимпиаду «Инфоурок», которая позволяет не только в увлекательной форме проверить знания по предмету, но и проанализировать ошибки. Гимназисты показали высокий уровень подготовки по английскому языку.
Следует отметить, что участие в олимпиадах «Инфоурок» для всех бесплатно, а так же в этом году увеличилось число и сложность олимпиадных заданий для выявления достойных и сильнейших победителей и улучшена система защиты от списывания — обучающиеся должны проходить олимпиаду в классе под контролем учителя координатора. Задания выбираются случайным образом из общей базы, поэтому каждый учащийся выполняет свой уникальный вариант задания.