Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение учащихся.
Профориентация реализуется через образовательный процесс, внеурочную и внеучебную работу с обучающимися.

Цель профориентационной работы в гимназии:

• оказания профориентационной поддержки обучающихся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
• выработка у обучающихся профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи профориентационной работы:

• получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях обучающихся;
• выработка гибкой системы сотрудничестваорганизации с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

Основные направления профессиональной ориентации обучающихся:

• профессиональной просвещение;
• профессиональная диагностика;
• профессиональная консультация и др.

.